大勢所趨學編程
今年廿多卅歲的你，10年後會怎樣？現正從事的職業以及工種仍會存在嗎？
投資銀行一向令很多大學畢業生趨之若鶩，但總部設在紐約的高盛（Goldman Sachs）近日卻「炒」掉600個交易員，只剩下兩個，往昔的工作則交由200部電腦工程師代勞。著名未來學家Richard Susskind教授的《未來的職業》一書中，預言透過科技如高解像視像會議的「網真」、人工智能等技術，可為我們提供專家級的意見，因而令今天許多專業包括醫生、教師、會計師、建築師、律師，甚至牧師等都會逐漸由機器取代。
有見及此，現時全球已有十多個國家把掌握電腦語言的程式編寫（Coding，簡稱「編程」）列為中小學必修課程，甚至由幼稚園開始引入。學習編程也即學習計算思維，它不單可以增長孩子的邏輯思維－電腦解決問題的方式是按步就班，逐步拆解，因此學會編程有助提升分析能力；這技能將來也可以變成專業，重要性不言而喻。
不過香港目前對編程教育仍在摸索階段，而業內人士表示，我們面前主要有兩個障礙：1.任教的老師未必受過專業的訓練；2.家長不認識，因為成長時未必接觸過編程。此外家長會鼓勵孩子讀醫學、會計，而少有希望子女讀資訊科技的，故此少有投入資源催谷。
因此家長教師會應該多舉辦工作坊讓家長認識編程概念；政府也應儘早把編程列為中小學的正式課程，為老師提供適切的訓練；配合編程工作坊和國際性學生編程比賽，協助本地學生培養解難能力，啟發多元潛能，增進競爭力，未來在不同範疇為智慧城市貢獻力量。
鄧淑明博士
香港大學理學博士，智慧城市聯盟創辦人及督導委員會主席